Българско училище АБВ Амстердам, Bulgarian School Amsterdam

30-11-2016 г. Концерт на групите Остава и Jeremy?

С любезното съдействие на ПБУ "АБВ" Амстердам

Ostava (Bulgaria)
Jeremy? (Bulgaria)
Special guest:
Dead Man's Hat (Bulgaria) - acoustic live

Live in AMSTERDAM, NL
Mezrab Cultural Center
Address: Veemkade 576, 1019 BL Amsterdam, Netherlands
http://www.mezrab.nl/

30 November 2016, Wednesday
Doors: 19:00 / Live: 20:00

Повече информация тук.

14494891 10154507471980750 5116848222367234980 n

Програма на 8-то издание на фестивала на българите по света "Аз съм българче"

Програма на 4 ноември /петък/, начало 17.00 часа:
- Откриване на изложбата от рисунки на участници и лаореати в конкурса „Мой град, мой свят“, ”Аз съм българче” и „Природата ни учи“.
- Представяне на детска книга "Приказка за добротата" на Сълзица Борисова
- Награждаване на победителите.
- Концерт на детския състав за народни танци “Загорче” Стара Загора, България.
Програма на 5 ноември /събота/, начало 10.00 часа:
- Кръгла маса за обсъждане на дейността, идеите и целите на българите в чужбина на тема „Съдействй, Действй, Въздействай! Асоциации в действие!“ с участието на представители от МОН и ДАБЧ / от 10.00 до 13.00 часа/
- Детско утро /също от 10.00 до 13.00 часа, паралелно с кръглата маса/ - за децата ще има организирани работилници по танци и изкуство, рисуване върху чадъри и хвърчила. 
- От 13.00 часа - представяне на сборник „Българите в чужбина – толкова близо, толкова далече“ с автор Снежана Йовева, издаден от ДАБЧ
- От 16.00 часа - Тържествен концерт – откриване на заключителната част на фестивала. Награждаване на победителите.
- Музикални изпълнения на участници и гости.

Повече информация тук.

13124563 594305174057863 8469927713004106592 n

Писмо от една майка

Писмо от една майка:
Дилема пред една българска майка в Париж или как да си избера училище
Живея от дълги години в Париж и съм майка на две деца. По редица причини на територията на този прекрасен град има 4 български училища. Моите синове учат в едно от тях. За мен не беше трудно да си избера училище, дори и поради факта, че преди време бяха само две. Давам си сметка, че има родители, които трябва да направят този избор сега. Затова реших да споделя няколко идеи по въпроса. Както обича да казва моят
френски шеф : не давам решение, давам елементи за размисъл.
С оглед на това, че четете подобен текст, за мен е ясно, че сте разбрали, че е важно децата ни да учат български. Няма да се спирам на този въпрос, той е вече решен.
И четирите училища се намират в Париж. Някои са едно до друго. Много е лесно да се каже, че ще избера това, което е ми най-близо или ми е с най-удобен транспорт. Почти, ама не съвсем. Ако исках да търся удобство, просто щях да си остана у нас, нали? Това отпада!
Като инженер, почитател на Интернет, разбира се, че ще хвърля (повече от един) поглед на сайтовете на училищата и техните профили в социалните мрежи. Какво точно ще гледам?
Дизайнът и оформлението обикновено ги оставям на заден план, въпрос на вкус. Обаче, ако не успея да намеря нужната ми информация, почти на автопилот, четейки по диагонал,
минавам нататък. Говорейки за училище, търся учителския състав. Ясно е, че ако има двама-трима преподаватели за 12 класа, това няма да е моето училище. Искам моите деца да са в истински класове. Ако търсех частни уроци, то подходът ми би малко по-различен.
Търся пълен курс на обучение, затова ако намирам само една степен на обучение, това не отговаря на моите критерии. Търся последователност. Образованието е въпрос на изграждане и надграждане. Да, зная, че така или иначе ще сменят училище във френската система, както и аз смених на времето. Но тук става въпрос за нещо по-различно и стабилност и последователност за мен са важни аргументи при избор.
Следва седмичното разписание и изучаваните предмети. Гледам за моите деца и изобщо. Ако тази година са в клас Х, догодина ще са в Х+1, затова е важно да имам общ поглед. Не
държа да се налага да сменям училище след година. Което не означава, че няма да направя подобно проучване отново. Едно уважаващо себе си училище трябва да издържи подобен тест всяка учебна година! Проверям разписанията за класовете на моите деца, но то е само информативно. Ясно е, че няма да направя избор на училище, защото обичам да ставам рано сутрин или пък предпочитам да си поспя. Това не е моят подход. Дори да не са по едно и също време, ако избера това училище, ще се организирам! Удобството за един ден в седмица, когато избирам училище, не влиза в критериите. Не си купувам рокля, нали?
Поглеждам и какво са правили през изминалата учебна година, даже и през изминалите учебни години. За мен е просто очевидно, че ще предпочета училище с история и традиции. Особено ако мога да видя материали от техни изяви и тържества от преди няколко години.
Обръщам внимание и на това, дали сайтът/профилът е редовно поддържан. Ако има три поста на година и никакво движение между тях, това няма да е моето училище. Със сигурност бих драснала и един мейл да попитам нещо. Важно е дали ще успея да намеря начин за контакт и в какъв срок ще получа ясен, точен, изчерпателен и любезен отговор. Да, взискателна съм, избирам училище, не правя избор между две ястия за вечеря!
На времето, като ходех на лагер и пишех картичка на майка, начален учител по професия, тя първо ги поправяше с червено, после четеше с разбиране и накрая ми ги запазваше, за
да ми покаже. Това ме вбесяваше и затова посланието често беше в телеграмен стил. Нещо като : „Поздрави от морето, пясъка и мен!“. С днешна дата, без да съм специалист по
български език, намеря ли правописни грешки на сайт/профил на училище по език, преминавам нататък. Без връщане назад. Били от бързане, били от недоглеждане, били от каквото и да било, без значение. Неграмотен текст за мен е синоним на неграмотно училище. Не е моето, няма да е и за моите деца.
Не си мислете, че съм забравила да спомена и за училищните такси. Всичко на този свят си има цена. Не непременно изразена във валута, но това е тема на друг разговор. Това е
важен момент, но истинският въпрос е дали моето училище има ценова политика. Дали има различни начини за внасяне на таксата, дали е възможно да се получи намаление по ясни и справедливи критерии. Да, ако не говоря за определена сума, то е защото за мен това не е аргумент за избор на училище. Както и за разписанието, ще се организирам, ако се спра на това училище. Искам най-доброто за моите деца, според моите критерии, ще намеря начин. По-важното е дали това училище се стреми да привлече деца от всички социални хоризонти или не.
Ако стигате до края на този текст, при положение, че знаете кое училище съм избрала за моите деца, искрено се надявам да съм ви била полезна. Ако имате въпроси, идеи, предложения, пишете на мейла за контакт на това училище.
Няма да се подпиша под този текст. Не защото съм го писала без да вярвам в написаното, а защото личността е без значение в случая. Като майка на деца с двойно гражданство,
която иска те да знаят от къде идвам и коя съм, бих могла да съм всяка една от вас!